000 02391nam a22003377i 4500
001 AZUAY-85607
003 AZUAY
005 20251111043016.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T15546
100 1 _aTorres Rojas, Priscila Verónica,
_eautor
245 1 0 _aDiseño de aulas educativas preescolares a partir de los parámetros de certificación Well BuildingStandard
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Interiores,
_c2020
300 _a140 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aDiseñador de Interiores
520 3 _bEn la actualidad existen varios estudios sobre los efectos sobre la salud y el medio ambiente que los espacios asignados a la educación presentan, afectando el proceso de enseñanza como es el caso de School Building condition, School attendance, and academic achievement in New York City public School: A mediation model; hecho que se ve reflejado en los espacios que actualmente ocupa el “Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico” CEIAP, establecimiento dedicado a infantes de 2 a 5 años de edad, que tiene como propósito brindar cuidado, educación y atención especializada. En este sentido, la presente investigación hará uso de la incorporación de las características de diseño basado en la salud y el bienestar, mediante la intervención de elementos constitutivos del espacio y aplicación de materiales amigables con el medioambiente, para reforzar el vínculo de los espacios interiores y exteriores para que el espacio sea interactivo y amigable; en virtud de que la meta del CEIAP es mejorar la calidad de vida y el desarrollo cognitivo de los niños; buscando así que esta propuesta se adapte al momento actual en el que el diseño debe ser amigable con el medio ambiente.
650 1 4 _aDISEÑO INTERIOR
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aMEDIOAMBIENTE
650 1 4 _aSALUD
700 1 _aContreras Lojano, Carlos Esteban,
_edirector de Tesis
700 1 _aReibán Morocho, Claudia Stephany,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9916
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c38461
_d38461