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084 _aUDA-BG T15316
100 1 _aBarrazueta Samaniego, Juan Fernando. Dirección de Tesis,
_edirector
245 1 0 _aPropuesta metodológica para el proceso enseñanza- aprendizaje de las matemáticas en el Séptimo año de Educación General Básica (EGB) en el bloque de estadística y probabilidades
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial,
_c2020
300 _a229 páginas
300 _bDigital
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_atexto
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_arecurso en línea
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502 _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
520 3 _bLa Propuesta Metodológica para el proceso enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en el Séptimo año de Educación General Básica (EGB) en el bloque Estadística y Probabilidades, tiene como propósito apoyar el proceso enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas, se partió de una revisión bibliográfica de la teoría constructivista, documentos oficiales del Ministerio de Educación y las pruebas Ser Estudiante realizadas por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL), además se generó material didáctico con recursos reciclables, actividades con el uso de las TIC´S y juegos lúdicos que permitan interactuar al estudiante en la construcción de su conocimiento, posteriormente se elaboró un paquete didáctico que incluye un instrumento de evaluación que fue validado, bajo una encuesta de satisfacción, por parte de un panel de expertos, obteniendo como resultados que la mayoría están de acuerdo con lo planteado en las guías didácticas, lo que permite concluir que la propuesta metodológica es recomendada para ser aplicada.
650 1 4 _aENSEÑANZA
650 1 4 _aESTADÍSTICA
650 1 4 _aGUÍA METODOLÓGICA
650 1 4 _aPROBABILIDADES
650 1 4 _aPROPUESTA
700 1 _aJimenez Naranjo, Henry Mauricio,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9685
_yVer documento en línea
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