| 000 | 01422nam a22003737i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-85122 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043012.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-84-271-1157-8 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a150 _bH4661 |
| 100 | 1 |
_aHeil, Klaus D., _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aIntroducción programada a la psicología |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBilbao : _bMensajero, _c1979 |
| 300 | _a174 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 520 | 3 | _bEste libro sigue un método distinto del de la mayor parte de los manuales de introducción a la psicología. Se presentan en doce capítulos los diversos campos de investigación y de aplicación de la psicología. Se desarrollan los temas en forma de enseñanza programada en el continuo contacto con el lector que garantiza participación activa en la lectura y su comprensión de la materia tratada | |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA ECONÓMICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA PEDAGÓGICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA SOCIAL |
| 654 | 0 | _a150 - Psicología | |
| 654 | 0 | _a150 - Psicología | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c37994 _d37994 |
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