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_bL4331
100 1 _aLe Boulch, Jean,
_eautor
245 1 0 _aEl desarrollo psicomotor desde el nacimiento hasta los 6 años: consecuencias educativas
264 3 1 _aBarcelona :
_bPaidós,
_c1981
300 _a293 páginas :
_bilustraciones
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490 0 _aPsicomotricidad y Educación Física ;
_vno. 44
504 _aIncluye bibliografía
520 3 _bContiene: Psicocinética y educación psicomotriz, El concepto de imagen del cuerpo y su evolución. Evolución de la psicomotricidad y situación actual. Nuestra progresión metodológica en educación psicomotriz. La evolución psicomotriz hasta los tres años: consecuencias educativas, estadio del cuerpo vivenciado. Las primeras experiencias psicoafectivas: el niño descubre al otro. El niño hacia el descubrimiento del mundo de los objetos. El niño hacia el descubrimiento de su propio yo. Orientaciones educativas desde el nacimiento a los tres años. La evolución psicomotriz desde los tres a los seis años: estadio de la estructuración perceptiva. El desarrollo motor del niño de tres años. La evolución de la imagen del cuerpo desde los tres a los seis años. Relación cuerpo-tiempo y percepción temporal. hasta los seis años. Relaciones cuerpo-espacio de los trea a los seis años. La educación psicomotriz en la edad preescolar. Directrices de la acción educativa. El ejercicio global de la motricidad en la edad preescolar. Percepción y conocimiento de su propio cuerpo: la función de interiorización.
650 1 4 _aDESARROLLO INFANTIL
650 1 4 _aDESARROLLO PSICOMOTOR
650 1 4 _aEDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
650 1 4 _aEVOLUCIÓN PSICOMOTRIZ
650 1 4 _aPSICOMOTRICIDAD
650 1 4 _aPSICOMOTRICIDAD INFANTIL
654 0 _a155.42 - Niños en grupos de edad específicos
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