| 000 | 01656nam a22004457i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-84816 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043011.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-6-07-170400-9 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a372.414 _bQ78 |
| 100 | 1 |
_aFlores Ramos, Estela, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aDificultades en el proceso lectocritor |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bTrillas, _c2009 |
| 300 | _a96 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 520 | 3 | _bContiene: Significado clínico de las dificultades para la actividad escolar. Formas de evaluación de las causas de las dificultades en la lectoescritura. Los problemas de lenguaje, atención y memoria y sus repercusiones en la lectoescritura. Método de formación de lectura en niños con dificultades. | |
| 650 | 1 | 4 | _aLECTOESCRITURA |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBLEMAS ATENCIONALES |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBLEMAS DE LA MEMORIA |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBLEMAS DE LENGUAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aPROCESO DE APRENDIZAJE |
| 654 | 0 | _a372.414 - Lectura - Enseñanza primaria | |
| 654 | 0 | _a372.414 - Lectura - Enseñanza primaria | |
| 700 | 1 |
_aBonilla Sánchez, María del Rosario, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aEslava Cobos, Jorge, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aLázaro García, Emilia, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aMejía de Eslava, Lydia, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aQuintanar Rojas, Luis, _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aSolovieva, Yulia, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c37736 _d37736 |
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