| 000 | 01548nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-84392 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043008.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-84-917124-4-2 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a306.43 _bA516 |
| 100 | 1 |
_aGonzález Martín, María Rosario, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aAntropología de la educación: la especie educable |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMadrid, España : _bEditorial Síntesis, _c2018 |
| 300 | _a203 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye bibliografía. Incluye glosario | ||
| 520 | 3 | _bContiene: Aproximación a la antropología de la educación. La idea de ser humano y la educación. ¿Qué es el ser humano? ¿Quién es el ser humano? Los modos de estar humanos: aprender a estar. Estar con el mundo. Estar con los otros humanos. Estar abierto. El actuar humano: aprender a actuar humanamente. Pensamiento y acción libre. El hacer humano: la cultura. La educación y la transmisión y adquisición de la cultura | |
| 650 | 1 | 4 | _aANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCABILIDAD HUMANA |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 654 | 0 | _a306.43 - Educación - Antropología de la educación | |
| 654 | 0 | _a306.43 - Educación - Antropología de la educación | |
| 700 | 1 |
_aAmilburu, María G., _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aBernal, Aurora, _eautor |
|
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c37320 _d37320 |
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