000			02190nam a22003377i 4500
001			AZUAY-84385
003			AZUAY
005			20251111043008.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T15006
100	1		_aGuillermo Cabrera, María del Carmen, _eautor
245	1	0	_aProceso de evaluación de desempeño al personal administrativo de la Unidad Educativa Borja
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Organizacional, _c2019
300			_a234 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Organizacional
520	3		_bLa investigación con el tema “Proceso de Evaluación de Desempeño al personal Administrativo de la Unidad Educativa Borja” tuvo como objetivo realizar un proceso que constó de tres instancias: Actitudinal, Técnica y Competencias, a partir del Manual de Funciones y el Diccionario de Competencias de la Institución; permitiendo a los empleados comprometerse con cada uno de sus puestos de trabajo, a través de preguntas poderosas de Coaching, con el fin de conocer los puntos de vista de los colaboradores hacia la institución, y el seguimiento oportuno por parte del departamento de Talento Humano y los Coordinadores de cada departamento, siendo el primer proceso de Evaluación de Desempeño que se llevó a cabo en la institución. Posteriormente, en base a los resultados de la Evaluación de Desempeño se elaboró una propuesta de un Plan Individual de Desarrollo permitiendo evidenciar la formación requerida de los colaboradores de la Unidad Educativa Borja.
650	1	4	_aCOACHING
650	1	4	_aDESEMPEÑO DE PERSONAL
650	1	4	_aEVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
650	1	4	_aGESTIÓN DE TALENTO HUMANO
650	1	4	_aPLAN INDIVIDUAL DE DESARROLLO-PID
700	1		_aRodas Tobar, Mónica Isabel, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9364 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c37313 _d37313