000			02160nam a22003377i 4500
001			AZUAY-84287
003			AZUAY
005			20251111043007.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T14965
100	1		_aOrdóñez Portilla, Xavier Sebastián, _eautor
245	1	0	_aEl voluntariado como propuesta complementaria al turismo idiomático. Caso Cuenca
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Turismo, _c2019
300			_a54 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aIngeniero en Turismo
520	3		_bLa presente investigación muestra los resultados del aprendizaje del idioma español mediante la interacción intercultural entre turistas y locales. Una etapa para alcanzar la meta fue analizar textualmente a todas las partes que conforman la investigación. Una de esas partes es el turismo idiomático; conocer la metodología de trabajo de esta modalidad fue clave para generar los mismos resultados en los turistas mediante otro proceder: el voluntariado. Los turistas que deseen realizar voluntariado en las comunidades locales y puedan conjuntamente aprender el idioma, vivir temporalmente en un ambiente en donde el idioma predominante es el español, reforzarán las habilidades para hablarlo de mejor manera. En el documento se apreciará el proceso al cual se sujetan los voluntarios; desde que la institución a cargo de los programas les realiza las entrevistas, el trabajo que realizaron en las comunidades locales y finalmente los resultados concluyentes de las actividades en dichos lugares.
650	1	4	_aCOMUNIDADES LOCALES
650	1	4	_aESPAÑOL
650	1	4	_aINTERACCIÓN INTERCULTURAL
650	1	4	_aTURISMO IDIOMÁTICO
650	1	4	_aVOLUNTARIADO
700	1		_aUllauri Donoso, Narcisa de Jesús, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9322 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c37246 _d37246