| 000 | 01982nam a22003977i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-84163 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043006.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T14879 | ||
| 100 | 1 |
_aDurazno Palacios, Jennifer Alexandra, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de un producto editorial interactivo para la educación vial en niños y niñas de Cuenca |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2019 |
| 300 | _a169 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bEl inicio de operaciones del tranvía en la ciudad de Cuenca implica el conocimiento de nuevas normativas de tránsito vinculadas a su uso. Es pertinente realizar una socialización para evitar posibles siniestros. Este proyecto propuso aportar con la recopilación de información que será transmitida a niños de 8 a 10 años mediante el diseño gráfico a partir de conceptos de diseño editorial, interactividad, diseño centrado en el usuario y aprendizaje lúdico. Como resultado, se obtuvo el diseño de un producto editorial, a nivel de prototipo, que ayudará a concientizar a los ciudadanos a través del aprendizaje lúdico y aportar a la educación vial. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE LÚDICO |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO CENTRADO EN EL USUARIO |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO EDITORIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN VIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERACTIVIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aPAPER TOY |
| 650 | 1 | 4 | _aPROCESO DE APRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aSEGURIDAD VIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aTRÁNSITO |
| 650 | 1 | 4 | _aTRANVÍA |
| 700 | 1 |
_aCordero Salazar, Edmundo Fabián, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9226 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c37123 _d37123 |
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