| 000 | 01847nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-84029 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043005.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T14754 | ||
| 100 | 1 |
_aMuñoz Pizarro, José Andrés, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de una aplicación móvil sobre la mitología de la cultura Cañari para el aprendizaje y la revalorización identitaria para niños. |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2019 |
| 300 | _a107 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bEs importante despertar en los niños el conocimiento de su cultura para que la conozcan y la conserven. Debido a varios factores los niños están perdiendo su propia cultura, ya sea porque adoptan culturas extranjeras o por la escasa difusión de esta. En el presente proyecto, mediante teorías de diseño gráfico, tecnologías como realidad virtual y 3D, se planteó la propuesta de diseñar una aplicación móvil para niños, que les permita conocer y conservar sobre la cultura Cañari. Para ello se llevó a cabo el diseño de un ambiente virtual, que permita a los niños una interacción con los personajes de la mitología del pueblo Cañari. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO 3D |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aIDENTIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERACCIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMODELADO 3D |
| 650 | 1 | 4 | _aNUEVAS TECNOLOGÍAS |
| 700 | 1 |
_aLarriva Calle, Diego Felipe, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9125 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c36999 _d36999 |
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