| 000 | 01840nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-84005 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
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| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a808.0665 _bM4789 |
| 100 | 1 |
_aWeyers, Jonathan, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aCitar, referenciar y evitar plagio en la educación |
| 250 | _areimpresión 2017 | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bTrillas, _c2015 |
| 300 | _a168 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 | _aDel estudiante Inteligente | |
| 504 | _aIncluye referencias. Incluye glosario | ||
| 520 | 3 | _bContiene: Importancia de las citas y de las referencias correctas. Conceptos básicos de las citas, de las referencias y del plagio. ideas erróneas sobre el plagio. Principios básicos de la investigación de la bibliografía. Conocimiento de la estructura del texto. Principios y técnicas para indicar las fuentes. Citas tomadas de las fuentes. Elaboración de resúmenes y paráfrasis. Estudio de casos de citas y de referencias. Un texto muestra que contiene las convenciones de citas en la práctica. Convenciones y terminología de las citas y de las referencias. Varios métodos de citar y hacer referencias. Cinco estilos de hacer referencias. Estilo American Psychological Association (APA). Estilo Chicago. Esilo Harvard. Esilo Modern Languages Association (MLA). Estilo Vancouver | |
| 650 | 1 | 4 | _aCÓMO CITAR FUENTES |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN ACADÉMICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPLAGIO |
| 654 | 0 | _a808.0665 - Redacción científica | |
| 654 | 0 | _a808.0665 - Redacción científica | |
| 700 | 1 |
_aMcMillan, Kathleen, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c36976 _d36976 |
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