| 000 | 01919nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-83956 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043005.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T14722 | ||
| 100 | 1 |
_aArias Cortez, Ana Carolina, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aLos sistemas gráficos para mejorar la experiencia de lectura de la literatura infantil ecuatoriana |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2019 |
| 300 | _a90 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bEn la actualidad resulta difícil pensar en un libro infantil que no contenga imágenes, estas aparecen como un elemento comunicador de igual significación que el texto. Este trabajo plantea el diseño e ilustración del libro “Fabulario” del autor ecuatoriano Oswaldo Encalada. Mediante la creación de un sistema gráfico editorial que combina tipografía, fotografía e ilustración se logró reforzar el texto literario para incentivar el interés de los niños, y además mediante el uso de solapas y lengüetas se buscó mejorar la experiencia de lectura del libro. Al final se obtuvo una publicación editorial que presenta la interacción entre diseño, ilustración y literatura, que se convierte en un producto para difundir la literatura del Ecuador. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMUNICACIÓN VISUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO EDITORIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aILUSTRACIÓN INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aLIBRO ILUSTRADO |
| 650 | 1 | 4 | _aLIBRO INTERACTIVO |
| 700 | 1 |
_aAlarcón Morales, Jhonn Manuel , _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9078 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c36931 _d36931 |
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