| 000 | 02091nam a22003977i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-83954 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043005.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T14720 | ||
| 100 | 1 |
_aCoronel Cordero, Diego Sebastian, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de un sistema gráfico ambiental para pacientes oncológicos pediátricos que beneficie su estado emocional |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, _c2019 |
| 300 | _a107 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aDiseñador Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bEn Cuenca se presentan aproximadamente 60 casos nuevos de cáncer infantil cada año según el registro de SOLCA, esta enfermedad afecta de manera física y emocional sobre todo con mayor impacto al tratarse de pacientes pediátricos. Hoy en día existen técnicas complementarias a los tratamientos convencionales, como las que se basan en la psicología del color y la cromoterapia, las cuales disminuyen el malestar. Mediante el aporte del diseño gráfico y sus aplicaciones, se desarrolló un sistema gráfico ambiental que benefició el estado emocional de los pacientes durante sus etapas de recuperación, aplicado en la zona de juegos del Departamento de Pediatría Oncológica de SOLCA en Cuenca, Ecuador. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCÁNCER INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aCROMÁTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO EMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEMOCIONES |
| 650 | 1 | 4 | _aENVIRONMENTAL GRAPHICS |
| 650 | 1 | 4 | _aILUSTRACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOLOGÍA DEL COLOR |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOONCOLOGÌA |
| 650 | 1 | 4 | _aSOCIEDAD DE LUCHA CONTRA EL CÁNCER DEL ECUADOR- SOLCA |
| 650 | 1 | 4 | _aTERAPIAS ALTERNATIVAS |
| 700 | 1 |
_aAlbarracín Espinoza, Cristian Fernando, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9076 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c36929 _d36929 |
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