000			01882nam a22003497i 4500
001			AZUAY-83893
003			AZUAY
005			20251111043004.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T14677
100	1		_aBravo Maldonado, Carla Abigail, _eautor
245	1	0	_aDiseño de equipamiento lúdico modular para fomentar el desarrollo social en niños de 3 a 6 años de edad
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Objetos, _c2019
300			_a99 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aDiseñador de Objetos
520	3		_bEste proyecto está enfocado en promover el desarrollo social en niños de etapa pre-escolar y escolar permitiéndoles relacionarse mediante el juego ya que es una herramienta de esencial importancia para el desarrollo infantil incluyendo actividades que necesiten de cooperación entre los niños. Asimismo, partiendo de varios conceptos como: Diseño Centrado en el Usuario, habilidades sociales, modularidad, psicología del color y conociendo el perfil de usuario se definirá características que aportaran con soluciones para desarrollar un equipamiento lúdico con transformación estructural que permita varias alternativas de uso, aumente su creatividad y dé la capacidad de crear su propio espacio de juego.
650	1	4	_aCOLECTIVO
650	1	4	_aESPACIO
650	1	4	_aINFANCIA
650	1	4	_aJUEGO
650	1	4	_aMODULARIDAD
650	1	4	_aTRANSFORMACIÓN ESTRUCTURAL
700	1		_aPesántez Palacios, Carlos Julio, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9032 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c36870 _d36870