| 000 | 02045nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-83874 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043004.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T14662 | ||
| 100 | 1 |
_aRomán Puga, Erika Fernanda, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aAuditoria de calidad a la gestión escolar de la Unidad Educativa Particular Interamericana |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Contabilidad Superior, _c2019 |
| 300 | _a133 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aIngeniero en Contabilidad y Auditoría | ||
| 520 | 3 | _bEn el 2012 el Ministerio de Educación del Ecuador transforma su modelo educativo, emitiendo los llamados estándares de calidad educativa, que son de obligatorio cumplimiento para las instituciones educativas públicas y privadas. Con el presente trabajo de titulación se busca evaluar los procesos de gestión escolar de la Unidad Educativa Particular Bilingüe Interamericana en base al estándar establecido por el MINEDUC, para lo cual se realizó una auditoria de calidad con la finalidad de establecer el nivel de cumplimiento de dicho estándar. Para su ejecución se tomó como guía los procesos de la norma internacional ISO 19011:2011. Como resultado se obtuvo un informe poco satisfactorio, en razón de que la Institución cumple solo con ciertos estándares. Se recomienda seguir un plan de mejora que permita cumplir. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAUDITORÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aCALIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aESTÁNDAR DE CALIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aNORMA ISO 19011:2011 |
| 650 | 1 | 4 | _aUNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE INTERAMERICANA |
| 700 | 1 |
_aHerrera Mora, Benjamín, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9017 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c36853 _d36853 |
||