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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T14662
100 1 _aRomán Puga, Erika Fernanda,
_eautor
245 1 0 _aAuditoria de calidad a la gestión escolar de la Unidad Educativa Particular Interamericana
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Contabilidad Superior,
_c2019
300 _a133 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
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_arecurso en línea
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502 _aIngeniero en Contabilidad y Auditoría
520 3 _bEn el 2012 el Ministerio de Educación del Ecuador transforma su modelo educativo, emitiendo los llamados estándares de calidad educativa, que son de obligatorio cumplimiento para las instituciones educativas públicas y privadas. Con el presente trabajo de titulación se busca evaluar los procesos de gestión escolar de la Unidad Educativa Particular Bilingüe Interamericana en base al estándar establecido por el MINEDUC, para lo cual se realizó una auditoria de calidad con la finalidad de establecer el nivel de cumplimiento de dicho estándar. Para su ejecución se tomó como guía los procesos de la norma internacional ISO 19011:2011. Como resultado se obtuvo un informe poco satisfactorio, en razón de que la Institución cumple solo con ciertos estándares. Se recomienda seguir un plan de mejora que permita cumplir.
650 1 4 _aAUDITORÍA
650 1 4 _aCALIDAD
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aESTÁNDAR DE CALIDAD
650 1 4 _aNORMA ISO 19011:2011
650 1 4 _aUNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE INTERAMERICANA
700 1 _aHerrera Mora, Benjamín,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9017
_yVer documento en línea
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