| 000 | 01022nam a22003017i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-83851 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111043004.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a107 _bF933 |
| 100 | 1 |
_aFrondizi, Risieri, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aEl punto de partida de filosofar |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bLosada, _c1945 |
| 300 | _a156 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 520 | 3 | _aLa Filosofía como saber Genuino. El Problema del Punto de Partida. La Experiencia como Punto de Partida. Experiencia Individual. Experiencia Humana. | |
| 650 | 1 | 4 | _aFILOSOFÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aMETAFÍSICA |
| 654 | 0 | _a107 - Educación, Investigación, Temas Relacionados con la Filosofía | |
| 654 | 0 | _a107 - Educación, Investigación, Temas Relacionados con la Filosofía | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
||
| 999 |
_c36838 _d36838 |
||