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084			_aUDA-BG T14568
100	1		_aVilla Cajilima, Freddy Esteban, _eautor
245	1	0	_aDiseño e implementación de un dispositivo electrónico interactivo para aprendizaje de Pre-Braille orientado a personas con discapacidad visual
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Ingeniería Electrónica, _c2019
300			_a15 páginas
300			_bDigital
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502			_aIngeniero Electrónico
520	3		_bEste artículo detalla el diseño e implementación de un dispositivo interactivo para aprendizaje de pre-Braille. El usuario dispone de piezas extraíbles que representan a los puntos en relieve del sistema Braille para la formación de letras y números, que podrán ser reproducidos fonéticamente mediante botones de diferentes texturas y con distintas frases para cada símbolo. El dispositivo está desarrollado en software y hardware libre mediante Raspberry Pi y lenguaje Python, respectivamente. El dispositivo final tiene el 100% de efectividad al reconocer los símbolos del sistema Braille y reproducirlos fonéticamente; además, fue validado por un equipo pedagógico.
650	1	4	_aDISCAPACIDAD VISUAL
650	1	4	_aEDUCACIÓN ESPECIAL
650	1	4	_aRASPBERRY PI
650	1	4	_aSISTEMA BRAILLE
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650	1	4	_aTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS
700	1		_aAlvarado Cando, Omar Santiago, _edirector de Tesis
700	1		_aAvendaño Mejía, Catalina, _eautor
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8920 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
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