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_a370.15 _bC3871 |
| 100 | 1 |
_aCherry, Clare, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCómo mantener tranquilos a los niños |
| 250 | _a3a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBarcelona : _bEdiciones Ceac, _c1987 |
| 300 | _a141 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
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| 490 | 0 | _aColección Educación y Enseñanza: serie preescolar | |
| 520 | 3 | _bTodos sabemos que nuestra sociedad, caracterizada por el estrés y por la actividad frenética, influye decisivamente en la vida de los adultos. Ahora bien ¿Qué ocurre con los niños? La autora, Clare Cherry, nos dice: ´El estrés inevitable y generalizado que impregna la vida moderna es absolutamente destructivo para los niños... Los niños que hoy día llegan a una clase de párvulos tienen derecho a encontrar un ambiente informal y relajado... Tienen derecho a aprender los usos provechosos que se pueden hacer del estrés, las reacciones fisiológicas que produce en su organismo y una serie de técnicas de relajación para combatirlo, así como a descubrir el placer de la tranquilidad Tienen derecho a trabajar, a jugar y aprender en una atmósfera de serenidad...´ Este libro ofrece al profesor de preescolar: Estrategias para conseguir en el aula un ambiente caracterizado por el bajo estrés. Técnicas para responder a las situaciones causantes. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA ESCOLAR |
| 650 | 1 | 4 | _aPRÁCTICA PEDAGÓGICA |
| 654 | 0 | _a370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza | |
| 654 | 0 | _a370.15 - Psicología de la educación, psicología de la enseñanza | |
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