| 000 | 02004nam a22003257i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-83068 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042959.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 084 | _aUDA-BG T14282 | ||
| 100 | 1 |
_aTerán Ortega, María Daniela, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aImpacto de las redes sociales en la identidad de los adolescentes entre 14-15 años del Colegio ´La Asunción´ |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2018 |
| 300 | _a157 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aPsicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bLa presente investigación cualitativa-fenomenológica tiene como objetivo comprender el impacto de las redes sociales en la identidad de los adolescentes del colegio “La Asunción”. Para lo cual, se emplearon entrevistas semiestructuradas a seis adolescentes entre 14 y 15 años, al igual que entrevistas dirigidas a cuatro de sus profesores y a siete compañeros de clase. Las entrevistas fueron transcritas siguiendo el modelo de análisis del discurso, mediante la codificación axial y abierta. Este estudio arroja como resultados que las redes sociales son medios que permiten a los adolescentes proyectar identidades a partir de la imitación de comportamientos, gustos, estilos, tendencias, etc., que estas plataformas demandan, identidades que cambian conforme avanza la información, dificultando la configuración de una identidad estable. | |
| 650 | 1 | 4 | _aADOLESCENCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aIDENTIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aIMAGEN |
| 650 | 1 | 4 | _aREDES SOCIALES |
| 700 | 1 |
_aParra Sumba, Diana Fernanda, _eautor |
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| 700 | 1 |
_aZalamea Vallejo, René, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8615 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c36101 _d36101 |
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