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084			_aUDA-BG T14281
100	1		_aVintimilla Reinoso, Pedro Sebastián, _eautor
245	1	0	_aInfluencia del taller ´Proyecto de Vida´ en: el desarrollo persona, integración y permanencia de los estudiantes de los primeros ciclos de la Universidad del Azuay
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2018
300			_a110 páginas
300			_bDigital
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502			_aPsicología Clínica
520	3		_bIngresar a la Universidad supone un desafío asociado a expectativas, intereses, necesidades y capacidades particulares que se entrecruzan con los requerimientos universitarios, conformando un nuevo escenario que exige contemplar un período de adaptación. Es necesario que desde la perspectiva institucional promuevan acciones dirigidas a la orientación, acompañamiento y apoyo a los estudiantes que ingresan, procurando contribuir a su desarrollo personal, así como al refuerzo de sus habilidades académicas. El Programa proyecto de vida ha sido diseñado con el fin de ofrecer instancias de acompañamiento y andamiaje para que se logre alcanzar satisfactoriamente contacto inicial con la vida universitaria e integración a un grupo de pares con un desarrollo personal óptimo, observando como esto influye a la permanencia en la universidad.
650	1	4	_aDESARROLLO PERSONAL
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650	1	4	_aPROYECTO DE VIDA
700	1		_aCórdova Araujo, Samantha Melissa, _eautor
700	1		_aMoyano Moyano, Mario Eduardo, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8614 _yVer documento en línea
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