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_aR 371.9 _bS2111 |
| 100 | 1 |
_aGil Fernández, Pilar, _edirector |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiccionario enciclopédico de educación especial |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMadrid : _bSantillana, _c1985 |
| 300 | _a1510 páginas, 4 tomos | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | 3 | _bIncluye más de 4000 voces. Presenta los conceptos nucleares básicos de las disciplinas científicas relacionadas con la Educación Especial como genética, bioquímica, neurología, patología, farmacología, psicología, psiquiatría, pedagogía, tecnología de la educación especial, sociología, etc. Constituyen un punto de partida sólido para la mejor comprensión posterior de la problemática práctica. Las principales aportaciones de estas disciplinas al ámbito de la educación especial. Las principales aportaciones de estas disciplinas al ámbito de la educación especial: teorías explicativas, modelos teóricos de actuación, técnicas de diagnóstico, metodologías rehabilitadoras, etc. Con estas aportaciones el contacto directo con el profesional y su trabajo diario está asegurado | |
| 650 | 1 | 4 | _aDICCIONARIO |
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| 650 | 1 | 4 | _aENCICLOPEDIA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
| 654 | 0 | _aR 371.9 - Diccionarios y Enciclopedias de Educación Especial | |
| 654 | 0 | _aR 371.9 - Diccionarios y Enciclopedias de Educación Especial | |
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