000			02133nam a22003377i 4500
001			AZUAY-82579
003			AZUAY
005			20251111042955.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T14041
100	1		_aGonzález Solano, Alejandra Paola, _eautor
245	1	0	_aProyecto de sensibilización ´Todos somos diferentes, todos somos importantes´ a la Comunidad Educativa Inicial ´El Bosque´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, _c2018
300			_a84 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz
520	3		_bEl presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo un plan de sensibilización en la comunidad educativa El Bosque, para favorecer la construcción de una cultura inclusiva y el respeto a la diversidad. La primera parte presenta un estudio conceptual de temas como: educación inicial, inclusiva, intercultural, familia, discapacidad, etc. En base a ello, se ejecutó el proyecto, estructurado por actividades y talleres de sensibilización. En el último capítulo se trabajó con familias y docentes de la institución y a continuación se efectuó un análisis final de los resultados. Finalmente, después de ejecutar el proyecto, se alcanzó el objetivo esperado tanto en familias como en los niños, sin embargo, en los docentes no se vio interés a lo largo del proceso.
650	1	4	_aCULTURA INCLUSIVA
650	1	4	_aDISCRIMINACIÓN
650	1	4	_aEDUCACIÓN INICIAL
650	1	4	_aSENSIBILIZACIÓN
700	1		_aArteaga Ortiz, Ana Cristina, _edirector de Tesis
700	1		_aBurneo Castro, Guadalupe del Pilar, _eautor
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8319 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c35641 _d35641