000			02997nam a22004337i 4500
001			AZUAY-80825
003			AZUAY
005			20251111042947.0
008			251108b |||||||gr|||| 00| | d
020			_a978-6-07-321475-9
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.9 _bS393
100	1		_aSchunk, Dale H., _eautor
245	1	0	_aTeorías del aprendizaje: una perspectiva educativa
250			_a6a. ed.
264	3	1	_aMéxico : _bPearson, _c2012
300			_axii, 549 páginas
300			_bImpreso
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye referencias. Incluye glosario. Incluye índice temático
520	3		_bContiene: Introducción al estudio del aprendizaje. Definición de aprendizaje. Precursores de las teorías modernas del aprendizaje. Teoría e investigación del aprendizaje. Evaluación del aprendizaje. Relación entre el aprendizaje y la instrucción. Temas fundamentales para las teorías del aprendizaje. Tres escenarios de aprendizaje. Neurociencia del aprendizaje. Organización y estructuras. Neurofisiología del aprendizaje. Desarrollo del cerebro. Motivación y emociones. Aplicaciones obstrucciónales. Conductismo. Conexionismo. Condicionamiento clásico- Condicionamiento por contigüidad. Condicionamiento operante. Aplicaciones a la instrucción. Teoría cognoscitiva social. Marco conceptual para el aprendizaje. Procesos de modelamiento. Procesos motivacionales. Teoría del pensamiento de la información. Sistema de procesamiento de la información. Atención. Percepción. Modelo de la memoria de dos almacenes. Memoria a largo plazo. Almacenamiento. Constructivismo. Constructivismo, supuestos y perspectivas. Contribuciones y aplicaciones. Teoría de Piaget en el desarrollo cognoscitivo. Teoría sociocultural de Vygotsky. Aplicaciones a la enseñanza. Procesos del aprendizaje cognoscitivo. Adquisición de habilidades. Conocimiento condicional y meta cognición. Aprendizaje de conceptos. Solución de problemas. Motivación. Perspectivas históricas. Modelo de aprendizaje motivado. Motivación para el logro. Teoría de la atribución. Autorregulación- Desarrollo
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aCONSTRUCTIVISMO
650	1	4	_aDESARROLLO HUMANO
650	1	4	_aENSEÑANZA
650	1	4	_aMEDIOS ELECTRÓNICOS
650	1	4	_aMOTIVACIÓN
650	1	4	_aNEUROCIENCIA DEL APRENDIZAJE
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
650	1	4	_aPSICOLOGÍA EDUCATIVA
654	0		_a371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
654	0		_a371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
700	1		_aOrtiz Salinas, María Elena, _etraductor
700	1		_aPineda Ayala, Leticia Esther, _etraductor
942			_2ddc _c5
999			_c34529 _d34529