000			01945nam a22003137i 4500
001			AZUAY-80620
003			AZUAY
005			20251111042946.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T13321
100	1		_aGuallpa Chuqui, Daysi Jessenia, _eautor
245	1	0	_aProyecto de prevención y orientación del maltrato intrafamiliar. Dirigido a los niños y representantes del Sexto y Séptimo año de Educación General básica de la Unidad educativa del milenio ´Victoria del Portete´, durante el año lectivo 2016-2017
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2017
300			_a64 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bLos altos niveles de maltrato infantil motivaron a que este proyecto fomente el buen trato, a través de capacitar y educar a los representantes y a los niños(as) del Sexto y Séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Victoria del Portete”. La metodología se basó en un estudio descriptivo prospectivo, para lo cual se realizaron talleres desde un enfoque cognitivo- conductual y Gestáltico, para la prevención y orientación del maltrato intrafamiliar fomentar, se realizaron encuestas a los niños(as) y representantes de Sexto y séptimo año de EGB como medio de evaluación pre- post test, los resultados no mostraron cambios significativos.
650	1	4	_aCOGNITIVO-CONDUCTUAL
650	1	4	_aMALTRATO
650	1	4	_aTERAPIA GESTALT
700	1		_aCobos Cali, Martha Esperanza, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7413 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c34394 _d34394