| 000 | 02490nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-80501 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T13243 | ||
| 100 | 1 |
_aGuevara Parra, Daniela Karolina, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aPropuesta de intervención para el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 3 a 4 años del Centro Infantil Travesuras |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, _c2017 |
| 300 | _a170 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz | ||
| 520 | 3 | _bEn el Centro Infantil “Travesuras”, se llevó a cabo una intervención psicomotriz, por lo que inicialmente se recopiló información relevante, luego se evaluó a los niños del Maternal 1 ( 3 años de edad ), con el Test Psicomotriz de la Primera Infancia de Vayer, posteriormente se analizó el perfil psicomotor de cada uno de ellos y se determinó las falencias presentes en los niños y mediante la observación de los comportamientos en el aula de clases, se ejecutó sesiones psicomotrices basados en los requerimientos de los infantes fundamentadas en la metodología psicopedagógica de Vayer, tuvieron una duración de 30 minutos y fueron ejecutadas de forma individual y grupal en los aspectos tales como: esquema corporal y motricidad gruesa y fina, se realizaron planificaciones basadas en el juego, utilizando diversos recursos como la música, material didáctico, etc., haciendo llamativas y motivadoras las sesiones, permitiendo el fortalecimiento, estimulación o potenciación de los aspectos motores de cada uno de ellos. Finalmente se valoró con el mismo test, se comprobó los resultados, permitiendo observar los resultados dando a conocer una evidente mejoría en las habilidades motrices. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO |
| 650 | 1 | 4 | _aINFANTE |
| 650 | 1 | 4 | _aINTERVENCIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD |
| 700 | 1 |
_aEspinoza Quinteros, Jorge Alejandro, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7300 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c34293 _d34293 |
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