000 02372nam a22003257i 4500
001 AZUAY-80465
003 AZUAY
005 20251111042945.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T13222
100 1 _aCalle Guerrero, María Belén,
_eautor
245 1 0 _aEstudio de la realidad de las altas capacidades y capacitación sobre el argumento a los profesionales de las Unidades de Apoyo a la Inclusión y de los Departamentos de Consejería Estudiantil de la Zona 6 de Educación
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2017
300 _a48 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Educación Básica Inclusiva
520 3 _bLa investigación se plantea con el objetivo de recoger información en las provincias de Azuay, Cañar y Morona Santiago pertenecientes a la zona 6 de Educación, referente a los niveles de conocimiento que tienen los profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE) y de las Unidades de Apoyo a la Inclusión (UDAI), relativo a las altas capacidades. Siguiendo los lineamientos del Ministerio de Educación, el cual propone un enfoque de inclusión educativa atendiendo las Necesidades Educativas Especiales (NEE) de los estudiantes; se plantea la ejecución de un taller de capacitación en las provincias anteriormente mencionadas, que permita mejorar los procesos de detección, evaluación y seguimiento. El instrumento que se emplea para este fin es una encuesta cuyos datos serán analizados y presentados a través de la estadística descriptiva, por lo que el enfoque es cuantitativo. Como resultado al final de este proceso, se logra el cambio de una concepción fundamentada en un modelo monolítico de inteligencia a uno multidimensional que se ajusta mejor a la realidad de los niños con altas capacidades.
650 1 4 _aALTAS CAPACIDADES
650 1 4 _aINCLUSIÓN EDUCATIVA
650 1 4 _aSUPERDOTACIÓN
700 1 _aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana,
_edirector de Tesis
700 1 _aZhagñay Narváez, Betty Elizabeth,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7279
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c34263
_d34263