000			02169nam a22003377i 4500
001			AZUAY-80128
003			AZUAY
005			20251111042943.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T13021
100	1		_aHidalgo Córdova, María José, _eautor
245	1	0	_aEstudio comparativo del desarrollo en niños de 4 a 5 años, en Centros de Educación Inicial públicos del sector rural y Centros de Educación Inicial privados del sector urbano
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, _c2017
300			_a45 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz
520	3		_bLa presente investigación tiene como objetivo principal conocer el desarrollo de 30 niños y niñas de 4 a 5 años que asisten a una escuela pública del sector rural y a dos escuelas privadas del sector urbano; para analizar los resultados obtenidos luego de aplicar el Inventario de Desarrollo Battelle, los mismos que serán comparados tomando en cuenta los criterios establecidos, para de esta manera llegar a una conclusión, a través de, diferencias y similitudes en el desarrollo. Se encontraron diferencias significativas en la mayoría de áreas del desarrollo entre los distintos sectores, obteniendo mejores puntuaciones los niños de los centros privados con excepción del área motora en la que los alumnos de los 3 centros obtienen resultados similares.
650	1	4	_aDESARROLLO INFANTIL
650	1	4	_aNIÑOS
650	1	4	_aZONA RURAL
650	1	4	_aZONA URBANA
700	1		_aCordero Moreno, María Esther del Carmen, _edirector de Tesis
700	1		_aVillavicencio Cárdenas, María Verónica, _eautor
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7075 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c33975 _d33975