000			02077nam a22003617i 4500
001			AZUAY-79986
003			AZUAY
005			20251111042943.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T12973
100	1		_aMiranda Iñiguez, Grace Sofía, _eautor
245	1	0	_aPropuesta de museo inclusivo para personas con discapacidad motriz e intelectual, para la Sala Nacional de Etnografía Pumapungo
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2017
300			_a102 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
520	3		_bEl presente estudio forma parte del proyecto de vinculación conformado por el Museo Pumapungo y la Universidad del Azuay. Es de tipo cualitativo, descriptivo y se enmarca dentro de un enfoque de inclusión social desde una perspectiva educativa, con el fin de promover la democratización y participación de las personas con discapacidad motriz e intelectual en espacios públicos; partiendo de un diagnóstico que permitió conocer las barreras que impiden la inclusión de dichas personas; estos resultados fueron tomados para realizar la intervención mediante talleres de capacitación y sensibilización al personal de museos y centros culturales, con la finalidad de que estos espacios sean lugares que brinden atención de calidad y calidez.
650	1	4	_aACCESIBILIDAD
650	1	4	_aDISCAPACIDAD
650	1	4	_aDISEÑO UNIVERSAL
650	1	4	_aDIVERSIDAD
650	1	4	_aINCLUSIÓN
650	1	4	_aSENSIBILIDAD
700	1		_aOrellana Sigüenza, María Elisa, _eautor
700	1		_aTapia Encalada, Eulalia Ximena, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7025 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c33927 _d33927