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001			AZUAY-79732
003			AZUAY
005			20251111042942.0
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040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T12865
100	1		_aAndrade Moscoso, María Isabel, _eautor
245	1	0	_aAnálisis de los instrumentos psicológicos aplicados a los aspirantes a las carreras de Psicología 2014-2015
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2017
300			_a80 páginas
300			_bDigital
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bEl presente estudio analiza los resultados de los instrumentos psicológicos utilizados por la Universidad del Azuay (Test Los Cinco Grandes (BFQ); Inventario de Intereses y Preferencias Profesionales (IPP)) en el proceso de admisión para las escuelas de Psicología en los periodos de Septiembre 2014 y 2015. Los resultados revelaron que nivel de personalidad la mayoría de estudiantes presentan puntajes igual o superiores al nivel promedio, la escuela de psicología educativa presentó mayor puntaje tanto en la dimensión de afabilidad y estabilidad emocional y en la dimensión de estabilidad emocional los hombres cuentan con los puntajes más altos; en cuanto a los intereses se evidencia diferencias significativas a nivel de carrera y sexo.
650	1	4	_aANÁLISIS
650	1	4	_aANÁLISIS DE LOS INTERESES PROFESIONALES
650	1	4	_aESTUDIANTE UNIVERSITARIO
650	1	4	_aINVENTARIO DE INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES
650	1	4	_aPERSONALIDAD
650	1	4	_aTEST LOS CINCO GRANDES
700	1		_aHerrera Puente, Juan Sebastián, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6910 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c33728 _d33728