| 000 | 02408nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-79222 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042939.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T12652 | ||
| 100 | 1 |
_aPoveda Pulla, Alejandra Betsabé, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aTrastorno en la función ejecutiva en el Síndrome de Asperger y su correlación con la teoría de la mente |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2016 |
| 300 | _a111 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aPsicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bSe ha considerado que la alteración o Trastorno de la Teoría de la mente y el Trastorno de las funciones ejecutivas están siempre presentes en el espectro autista, sin embargo Artigas (2000) habló de ciertas excepciones en las que ambos trastornos resultan menos severos en el Síndrome de Asperger (Pérez y Martínez, 2014). El objetivo de esta investigación, fue analizar y describir la relación existente entre el Trastorno de la función ejecutiva y la alteración de la Teoría de la mente en el Síndrome de Asperger, se tomó una muestra de 10 participantes del Centro de Rehabilitación Integral especializado CRIE N° 5 (Cuenca- Ecuador); a quienes se aplicó una escala y tests cuantitativos y cualitativos para evaluar ambas capacidades. Los resultados reflejaron que de los 10 niños evaluados, únicamente 4 de ellos cumplían con criterios suficientes para poseer una Teoría de la mente parcial o medianamente conservada que resultó proporcional al desempeño de funciones ejecutivas alcanzadas, tal y como lo corroboran autores como Perner y Giritzer (2010), Lang y Perner (2002), Pellicano (2010) y Serrano (2013) al demostrar que las funciones ejecutivas son necesarias para el desarrollo de la Teoría de la mente y viceversa. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCORRELACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aDISFUNCIÓN EJECUTIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aSÍNDROME DE ASPERGER |
| 650 | 1 | 4 | _aTEORÍA DE LA MENTE |
| 700 | 1 |
_aCoello Nieto, María Fernanda, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6517 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c33367 _d33367 |
||