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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T12591
100 1 _aRojas Rojas, Diana Marlene,
_eautor
245 1 0 _aRelación de anemia y/o desnutrición en niños que asisten y los que no al Centro Infantil del Buen Vivir ´Dulce Hogar´
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2016
300 _a41 páginas
300 _bDigital
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_atexto
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_arecurso en línea
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502 _aEspecialista en Medicina Familiar y Comunitaria
520 3 _bLa anemia es un problema de salud pública muy común en niños menores de 5 años y la anemia por déficit de hierro es uno de los problemas nutricionales de mayor magnitud en el mundo; según datos de la OMS un 47% de la población presenta algún tipo de anemia. Se realizó un estudio de corte transversal con la población menor de 5 años de edad en búsqueda de la relación de anemia y/o desnutrición en los niños que asisten al mencionado centro infantil del Buen Vivir en comparación con un grupo similar que no asisten. El tamaño de la muestra fue de 60 niños menores de 5 años, 30 de ellos asisten al CIBV y 30 no asistían al centro infantil; se realizó la recolección de datos mediante una entrevista elaborada para el efecto, se recogieron datos antropométricos, toma de hemoglobina capilar. Se estableció que de la muestra estudiada 18 niños presentaron anemia con una prevalencia global del 30% de los cuales 10 niños asisten al CIBV correspondiendo al 56% y 8 niños no asisten correspondiendo al 44%, de la prevalencia global el 22% está en un rango de edad entre seis meses y dos años, y el 77% entre dos y cuatro años de edad, además 3 niños presentaron desnutrición correspondiendo al 5% de la población y de estos el 100% no asiste al centro infantil. En conclusión la prevalencia de anemia en la población es alta y aunque no se evidenció relación entre anemia y el no acudir al centro infantil, sí existe una elevada incidencia entre los niños menores de 5 años.
650 1 4 _aANEMIA
650 1 4 _aCENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR
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700 1 _aYaguana Arciniega, Alexandra Angélica,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6453
_yVer documento en línea
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