| 000 | 01430nam a22003737i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-79064 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
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| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a370.78 _bZ93 |
| 100 | 1 |
_aRamírez, Alberto, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aCómo investigar en educación |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBogotá : _bMagisterio Editorial, _c2011 |
| 300 | _a264 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 | _aPedagogía dialogante | |
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 520 | 3 | _bContiene: Enfoque teórico. La ciencia. Niveles jerárquicos en las ciencias. Enfoque práctico. Introducción. Delimitación del tema. La pregunta de investigación. Hipótesis. Objetivos. Justificación. Metodología. Marco de referencia. Título Introducción. Cronograma. Materiales y presupuesto. Bibliografía. Consideraciones para el escrito final | |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA |
| 650 | 1 | 4 | _aINVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMETODOLOGÍA CIENTÍFICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOPEDAGOGÍA |
| 654 | 0 | _a370.78 - Inteligencia científica | |
| 654 | 0 | _a370.78 - Inteligencia científica | |
| 700 | 1 |
_aDe Subiría Samper, Julián, _eautor |
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| 942 |
_2ddc _c2 |
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| 999 |
_c33218 _d33218 |
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