000			02163nam a22003497i 4500
001			AZUAY-78678
003			AZUAY
005			20251111042936.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T12414
100	1		_aZamora Avecillas, Jostin Yusepe, _eautor
245	1	0	_aElaboración de un Manual de Formación a Formadores para la Fundación SENDAS
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Organizacional, _c2016
300			_a87 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Organizacional
520	3		_bHay cientos, quizás miles de herramientas pedagógicas en bibliotecas, centros educativos y la red, muchas de ellas con una calidad impresionante que nos augura los resultados que deseamos y quizás un poco más. Este trabajo habla sobre la creación de un aporte más a esta larga lista de herramientas con la intención de mejorar el nivel de educación de este país. La formación es un proceso que puede abrirnos fronteras, acabar con paradigmas obsoletos y educar a toda una sociedad necesitada de conocimiento, miles de personajes históricos así lo demuestran, por eso este aporte será valioso para quien desee darle el mejor de los usos, un manual de formación a formadores basado en aspectos lúdicos y motivacionales, herramientas imprescindibles para tiempos actuales donde los seres humanos se adaptan y evolucionan constantemente, hay que dejar un momento de lado la educación tradicional y probar algo nuevo.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE TRADICIONAL
650	1	4	_aCAPACITACIÓN
650	1	4	_aFORMACIÓN
650	1	4	_aMETODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
650	1	4	_aMOTIVACIÓN
650	1	4	_aTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS
700	1		_aMoyano Moyano, Mario Eduardo, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6152 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c32919 _d32919