| 000 | 01838nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-78517 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042935.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T12331 | ||
| 100 | 1 |
_aCarchi Maurat, Jessica Paulina, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño de objetos recreativos que contribuyen en el desarrollo psicomotor de niños con Síndrome de Down. |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Objetos, _c2016 |
| 300 | _a94 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador_a de Objetos | ||
| 520 | 3 | _bLa producción ecuatoriana carece de objetos recreativos y educativos que ayuden al desarrollo de niños con Síndrome de Down. Este proyecto contribuye al desarrollo psicomotor en forma recreativa, mediante juguetes didácticos para niños de 2 a 3 años tomando en cuenta distintas áreas para evaluar la evolución de los niños y comprobar cuál fue el aporte de los juguetes en cada área de desarrollo. Se partió de un análisis formal y estético de la flor del Amancay de la cual surgió la concepción del diseño y previo a una reinterpretación se obtuvo la esencia envuelta en una composición de colores y formas que se aplicaron en un diseño de juguetes que sirven de guía en la educación y estimulación de los niños. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aINCLUSIVO |
| 650 | 1 | 4 | _aJUEGO |
| 650 | 1 | 4 | _aLÚDICO |
| 650 | 1 | 4 | _aRECREACIÓN |
| 700 | 1 |
_aVillalta Ayala, Manuel Eduardo, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6012 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c32827 _d32827 |
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