000			01859nam a22003377i 4500
001			AZUAY-78437
003			AZUAY
005			20251111042935.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T12267
100	1		_aEspinoza Peláez, Janet Elizabeth, _eautor
245	1	0	_aEducación Funcional para adultos con discapacidad intelectual severa y profunda en el cantón Chordeleg
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2016
300			_a159 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Educación Especial
520	3		_bEl presente trabajo de investigación nos lleva a conocer la realidad de las condiciones de vida que atraviesan las personas adultas con discapacidad intelectual severa y profunda del cantón Chordeleg. Es preciso indicar que el objetivo fundamental fue el de mejorar la calidad de vida de este grupo atendido por medio de una propuesta Ecológica Funcional y tomar ésta como una posible aplicación para otras personas con diferentes discapacidades. Los resultados de la presente investigación tuvieron un impacto positivo del 100% en los avances del nivel de desarrollo y funcionalidad de cada individuo, convirtiéndose en un motivante para que las familias continúen con este proceso para toda la vida de sus representados
650	1	4	_aCURRÍCULO ECOLÓGICO
650	1	4	_aDISCAPACIDAD INTELECTUAL
650	1	4	_aEDUCACIÓN FUNCIONAL
650	1	4	_aINTERVENCIÓN FAMILIAR
650	1	4	_aRETRASO MENTAL
700	1		_aProaño Arias, Elida Margarita, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5948 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c32761 _d32761