000			01796nam a22003017i 4500
001			AZUAY-78406
003			AZUAY
005			20251111042935.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T12239
100	1		_aBermeo Sarmiento, Jennifer Nicole, _eautor
245	1	0	_aEspacios interiores lúdicos para la educación inicial en niños de 2 a 4 años. Caso: Centro de educación inicial ´mi rincón creativo´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Interiores, _c2016
300			_a68 páginas
300			_bDigital
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aDiseñador_a de Interiores
520	3		_bEste proyecto aborda la posibilidad de una enseñanza lúdica en el espacio interior en los centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca. El trabajo construye la relación espacio interior – aprendizaje inicial basada en un concepto de espacio lúdico. Se toman las actividades de los ámbitos de desarrollo y aprendizaje que se aplican en la educación inicial, para proponer espacios de uso y de interacción alternativa, donde el espacio se convierte en un escenario del aprender. Se ha incorporado a este trabajo un sustento conceptual y una investigación fortalecida en la experimentación para proponer un sistema de diseño interior que influya de forma positiva a nuevos procesos de enseñanza inicial.
650	1	4	_aDISEÑO INTERIOR
650	1	4	_aLÚDICO
700	1		_aDelgado Banegas, César Giovanny, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5920 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c32731 _d32731