000			01943nam a22003377i 4500
001			AZUAY-77934
003			AZUAY
005			20251111042932.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T11898
100	1		_aPesántez Bustos, Andrea Verónica, _eautor
245	1	0	_aImpacto del trabajo infantil en la capacidad atencional y rendimiento escolar de estudiantes de la Escuela de Educación Básica ´Joel Monroy´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, _c2016
300			_a74 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
520	3		_bEstá investigación tuvo como objetivo investigar el impacto del trabajo infantil en la capacidad atencional y rendimiento escolar de los alumnos de la Escuela de Educación “Joel Monroy”, ubicada en el sector Misicata. Existe un acuerdo nacional en el Ecuador acerca de la necesidad de erradicar el trabajo infantil y se han desarrollado programas y proyectos con este objetivo, esta propuesta de investigación ahonda en la problemática en el marco del sistema educativo e interpreta el sentir y los decires de los niños y las niñas participantes frente a los efectos que tiene en el proceso educativo formal.
650	1	4	_aANÁLISIS CUALITATIVO
650	1	4	_aCAPACIDAD ATENCIONAL
650	1	4	_aRENDIMIENTO ESCOLAR
650	1	4	_aTRABAJO INFANTIL
700	1		_aSerrano López, María Caridad, _eautor
700	1		_aZalamea Vallejo, René, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5569 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c32364 _d32364