000 01492nam a22003377i 4500
001 AZUAY-17403
003 AZUAY
005 20251111042610.0
008 251108b |||||||gr|||| 00| | d
020 _a978-84-7444-041-6
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
082 0 4 _a371.94
_bL896
100 1 _aLovaas, O. Ivar,
_eautor
245 1 0 _aEl Niño autista. El desarrollo del lenguaje mediante la modificación de conducta
250 _a1a. ed.1a. reimp.
264 3 1 _aMadrid :
_bDebate,
_c1983
300 _a286 páginas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
520 3 _bContenido: Principios básicos. La construcción de las primeras palabras y rótulos. La construccción de téminos abstractos. La elaboración de un lenguaje social y espontáneo. Implicaciones y Especulaciones. Manuales de entrenamiento del lenguaje. Estudio de casos: adquisición del lenguaje en trs niños autistas, por Dean Alexander
650 1 4 _aACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO
650 1 4 _aAUTISMO
650 1 4 _aEDUCACIÓN ESPECIAL
650 1 4 _aPROCESO EDUCATIVO
654 0 _a371.94 - Estudiantes con perturbaciones emocionales- Autismo-estudiantes hiperactivos-estudiantes con desórdenes de atención
654 0 _a371.94 - Estudiantes con perturbaciones emocionales- Autismo-estudiantes hiperactivos-estudiantes con desórdenes de atención
942 _2ddc
_c5
999 _c3219
_d3219