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003			AZUAY
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040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T11664
100	1		_aPiedra Martínez, Hilda Lorena, _eautor
245	1	0	_aCompetencia mediática de los estudiantes de educación a distancia y flexible de la ciudad de Cuenca´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2016
300			_a128 páginas
300			_bDigital
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Comunicación y Marketing
520	3		_bEl presente estudio titulado “Competencia mediática de los estudiantes de educación a distancia y flexible de la ciudad de Cuenca” es una continuación del proyecto “Competencias mediáticas en jóvenes, profesores y padres de familia de instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca” realizado por las investigadoras Catalina González Cabrera y Cecilia Ugalde Sánchez. La era tecnológica y digital que experimentamos torna imprescindible la educación en medios. Este tratado comparativo analiza la competencia mediática de los estudiantes a partir de los 15 años en los colegios de régimen especial y a distancia, y los compara con los de régimen regular. El análisis utiliza las seis dimensiones de la competencia mediática propuestas por Ferrés & Piscitelli (2012): lenguajes, tecnología, recepción e interacción, producción y difusión, ideología y valores, estética.
650	1	4	_aALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA
650	1	4	_aCOMPETENCIA MEDIÁTICA
650	1	4	_aESTUDIANTES
650	1	4	_aMEDICIÓN
700	1		_aUgalde Sánchez, Cecilia Esperanza, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5284 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c32074 _d32074