000			02031nam a22003377i 4500
001			AZUAY-77528
003			AZUAY
005			20251111042930.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T11644
100	1		_aMolina Sarmiento, Diana Elisa, _eautor
245	1	0	_aRediseño del plan curricular institucional para educación inclusiva del centro de desarrollo infantil ´Mundo de Juguete´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, _c2016
300			_a107 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz
520	3		_bEste trabajo de investigación pretende plantear una propuesta de rediseño del plan curricular institucional para la inclusión adecuada de los niños con necesidades educativas especiales en el Centro de Desarrollo Infantil “Mundo de Juguete” con base en su realidad contextual. El proceso de inclusión educativa se sustentará en la propuesta macrocurricular del Ministerio de Educación del Ecuador que se proyecta sobre el meso y el microcurrículo con la finalidad de satisfacer las necesidades de los niños incluidos en el Centro. La propuesta fue socializada tanto con docentes como con padres de familia para que sean partícipes del proceso de inclusión educativa.
650	1	4	_aADAPTACIÓN CURRICULAR
650	1	4	_aINCLUSIÓN EDUCATIVA
650	1	4	_aPLAN ACADÉMICO
650	1	4	_aPLAN INSTITUCIONAL
700	1		_aArteaga Ortiz, Ana Cristina, _edirector de Tesis
700	1		_aGodoy Contreras, Michelle Yomar, _eautor
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5264 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c32049 _d32049