| 000 | 02078nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-77082 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042927.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T11363 | ||
| 100 | 1 |
_aCordero Vélez, María Augusta, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAuditoría integral de la unidad educativa Remigio Romero y Cordero |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2015 |
| 300 | _a179 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Contabilidad y Finanzas | ||
| 520 | 3 | _bEl trabajo que se pone a consideración “Auditoría Integral al Proceso Administrativo de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, por el periodo 1ro de enero al 31 de diciembre de 2013”, es ejecutado considerando las Normas Ecuatorianas de Auditoría aplicables al sector público, así como las Normas de Control Interno, mismas que posibilitarán determinar la eficiencia y eficacia del manejo de las operaciones financieras, evaluación de los indicadores de gestión, control interno y cumplimento de las normas y leyes fijadas. El estudio presenta una introducción, una sucinta descripción del tema, así como el aporte que este significará para otras investigaciones relacionadas. A su vez, incluirá una descripción del estudio y la justificación del tema, además de las bases teórico-conceptuales de auditoría empleadas en el trabajo de campo. Finalmente, se incluye el Informe de Auditoría, el cual detalla los hallazgos identificados, las conclusiones, así como las recomendaciones pertinentes. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAUDITORÍA DE CUMPLIMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aAUDITORÍA DE GESTIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aAUDITORÍA FINANCIERA |
| 650 | 1 | 4 | _aCONTROL INTERNO |
| 700 | 1 |
_aOrtiz Figueroa, Franklin, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4924 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c31726 _d31726 |
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