000			02023nam a22003257i 4500
001			AZUAY-76872
003			AZUAY
005			20251111042926.0
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040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T11193
100	1		_aMoreno Luzuriaga, Gabriela Elizabeth, _eautor
245	1	0	_aDiseño Gráfico de un producto editorial ilustrado para reforzar el aprendizaje de la historia ecuatoriana en los niños que cursan la educación primaria
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, _c2015
300			_a116 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aDiseñador_a Gráfico
520	3		_bLa historia es una de las disciplinas más significativas en el desarrollo del ser humano, con frecuencia, las formas tradicionales de enseñanza hacen que el abordaje de temas históricos en el aula de clases resulte monótono y tedioso para los niños, quienes a su vez pierden el interés en continuar aprendiendo. Mediante el uso del Diseño en la Educación, el Diseño Editorial, la Sugestión de Conocimientos y la Ilustración es posible fortalecer y diversificar el aprendizaje potenciando no sólo los temas puntuales del currículo, sino también permitiendo al niño “engancharse” en los contenidos y descubrir nuevas formas de aprender. Este proyecto se centra en la creación de un cómic que pretende narrar de manera divertida y simple un suceso puntual de la historia del Ecuador: la independencia de Cuenca. Aportando al aprendizaje de los niños.
650	1	4	_aCÓMIC
650	1	4	_aDISEÑO GRÁFICO
650	1	4	_aHISTORIA DE CUENCA
650	1	4	_aILUSTRACIÓN DIGITAL
700	1		_aSerrano Cordero, Julia Catalina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4734 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c31523 _d31523