| 000 | 01926nam a22003497i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-76771 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042925.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T11128 | ||
| 100 | 1 |
_aTorres Benítez, María José, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aVariación del desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años que asisten a los centros de desarrollo infantil particulares en media jornada y en jornada educativa completa, de la ciudad de Cuenca, en el año 2014 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2015 |
| 300 | _a75 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Intervención y Educación Inicial | ||
| 520 | 3 | _bLa presente investigación se realizó con niños y niñas de 3 a 4 años de edad de cinco centros infantiles particulares de la ciudad de Cuenca, que asisten en media jornada y en jornada educativa completa. Primero se realizó una revisión bibliográfica, luego se aplicó el test de Vayer y se hizo un análisis evidenciando una diferencia de dos meses y medio entre los dos grupos de niños, afirmando que aquellos que asisten en jornada educativa completa tienen un mejor desarrollo psicomotriz y finalmente se realizó la socialización de los resultados con las profesoras de los centros infantiles que participaron en esta investigación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDESTREZAS PSICOMOTRICES |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aMÉTODO PSICOMOTRIZ DE VAYER |
| 650 | 1 | 4 | _aNIÑOS |
| 650 | 1 | 4 | _aPRIMERA INFANCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD |
| 700 | 1 |
_aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4643 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c31423 _d31423 |
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