000			02042nam a22003857i 4500
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082	0	4	_a155.5 _bO161
100	1		_aEspinosa Bayal, María Angeles, _eautor
245	1	0	_aHacia una teoría de las necesidades infantiles y adolescentes : _bnecesidades y derechos en el marco de la convención de Naciones Unidas sobre derechos del niño
250			_a1a. ed.
264	3	1	_aMadrid : _bMcGraw Hill, _c2004
300			_a547 páginas : _btablas
300			_bImpreso
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aIncluye bibliografia
520	3		_bContiene: ¿Por qué y cómo ha surgido esta teoría de las necesidades infantiles y adolescentes?. Las necesidades en la historia de la infancia y la adolescencia. El estudio de las necesidades humanas en el siglo XX. La psicología del desarrollo: buscando bases teóricas para el estudio de las necesidades infantiles y adolescentes. Necesidades de la infancia y la adolescencia: su manifestación y satisfacción en las distintas etapas del desarrollo. La manifestación y satisfacción de necesidades básicas en la infancia y la adolescencia con discapacidad. Las necesidades y el derecho positivo: la legislación sobre derechos de la infancia. La metodología y los métodos de investigación en el estudio de las necesidades y los derechos de la infancia y la adolescencia
650	1	4	_aADOLESCENTES
650	1	4	_aDERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
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650	1	4	_aPSICOLOGÍA INFANTIL
654	0		_a155.5 - Adolescentes - Psicología
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700	1		_aOchaíta Alderete, Esperanza, _eautor
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