| 000 | 01833nam a22003857i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-76444 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b |||||||gr|||| 00| | d | ||
| 020 | _a978-950-8082-13-8 | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.3 _bB6249 |
| 100 | 1 |
_aBixio, Cecilia, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseñar a aprender : _bconstruir un espacio colectivo de enseñanza aprendizaje |
| 250 | _a7a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aRosario : _bHomo Sapiens Ediciones, _c2005 |
| 300 | _a130 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 0 | _aeducación | |
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 520 | 3 | _bContiene: La escuela y la educación. Las interacciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las estrategias didácticas y el proceso de mediación. Las estrategias didácticas y la transformación de los conocimientos. Enseñar a aprender: estrategias de aprendizaje y de enseñanza. Planificación de las estrategias didácticas: las secuencias. La evaluación de las estrategias didácticas: las secuencias. La evaluación de las estrategias didácticas en función del proceso de enseñanza-aprendizaje y de sus resultados. El rol del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | _aESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DEL DOCENTE |
| 650 | 1 | 4 | _aFORMACIÓN DEL DOCENTE |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 654 | 0 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. | |
| 654 | 0 | _a371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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| 999 |
_c31107 _d31107 |
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