| 000 | 01841nam a22003617i 4500 | ||
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_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a780.7 _bF858 |
| 100 | 1 |
_aFrega, Ana Lucía, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDidáctica de la música : _blas enseñanzas musicales en perspectiva |
| 250 | _a3a. ed. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBuenos Aires : _bBonum, _c2008 |
| 300 |
_a189 páginas : _bilustraciones |
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| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aIncluye bibliografía. Incluye apéndice. Incluye partituras. Incluye CD | ||
| 520 | 3 | _bContiene: Apartados, un itinerario renovado para recorrer este tema de la didáctica de la música: Para comenzar, un cuento. Acerca del arte sonora en la en la educación. Hablando de música, algo acerca de la creatividad. ¿Qué se entiende por cultura musical?. Entonces, más acerca de la creatividad: estrategias y evaluación. La globalización como desafío. El docente de música debería ser un poco Quijote. En materia de expresión gráfica: usando la computadora. Pluriculturalismo y pluriexpresión: un proyecto desde la música. Algunos aportes en materia de lenguaje musical. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDIDÁCTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA MÚSICA |
| 650 | 1 | 4 | _aMÚSICA |
| 650 | 1 | 4 | _aPARTITURAS |
| 650 | 1 | 4 | _aTÉCNICAS DE ENSEÑANZA |
| 654 | 0 | _a780.7 - Educación, investigación, presentaciones, temas relacionados, uso de aparatos y equipo en estudio y enseñanza | |
| 654 | 0 | _a780.7 - Educación, investigación, presentaciones, temas relacionados, uso de aparatos y equipo en estudio y enseñanza | |
| 942 |
_2ddc _c5 |
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