000 02443nam a22003617i 4500
001 AZUAY-76418
003 AZUAY
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040 _aAZUAY
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_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T10966
100 1 _aGalindo Pacheco, Marco Antonio,
_eautor
245 1 0 _aImplementación de un Centro de Interpretación Ambiental en la hacienda El Gullán de la Universidad del Azuay
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Turismo,
_c2015
300 _a122 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aIngeniero en Turismo
520 3 _bEste proyecto tuvo por objeto, implementar un centro de interpretación ambiental, en la Hacienda El Gullán, ubicada en la parroquia Las Nieves en la comunidad La Paz, del cantón Nabón, de tal manera que contribuya como un espacio formativo y educacional para el desarrollo profesional de los visitantes, el mismo que permita apreciar de mejor manera y de forma interactiva los recursos más sobresalientes de la hacienda. La metodología y actividades que se realizaron para el cumplimiento de los objetivos se detallan a continuación: se realizó el diseño del mobiliario y la infraestructura del centro, se sistematizó la información y folletería educativa a colocarse en el sitio, mediante infografías, fotos, postales; además se realizó un inventario de la flora y fauna del lugar. Con esto lo que se busca es que los centros de interpretación ambiental fomente el desarrollo de actividades educacionales y turísticas, capaces de generar un turismo sostenible ecológicamente equilibrado, exponiendo las riquezas naturales y recursos lacustres y culturales, con políticas de conservación y uso razonable de los mismos en la hacienda El Gullán.
650 1 4 _aCAPACIDAD DE CARGA
650 1 4 _aCENTROS DE INTERPRETACIÓN AMBIENTAL
650 1 4 _aEDUCACIÓN AMBIENTAL
650 1 4 _aINFOGRAFÍA
650 1 4 _aINVENTARIO TURÍSTICO
650 1 4 _aTURISMO
700 1 _aEscandón Serpa, Luis Ricardo,
_edirector de Tesis
700 1 _aPortoviejo Calderón, Víctor Miguel,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4410
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c31081
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