000			02118nam a22003257i 4500
001			AZUAY-76261
003			AZUAY
005			20251111042922.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T10872
100	1		_aCorrea Ordinola, Dunia Mabel, _eautor
245	1	0	_aEstudio de la agresividad de los niños de 6 a 8 años, hijos de padres separados
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2015
300			_a82 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bEl presente trabajo investigativo consta de un marco teórico compuesto de temas que han sido escogidos ya que son los idóneos para hablar sobre la importancia de este tema, considerando que la familia es la base importante para un correcto desarrollo del niño en todos los aspectos de su vida, la buena relación interpersonal dentro de la sociedad, siendo evidente que la familia desunida, sin cariño entre sus miembros sin armonía en su conjunto. Hace que sus hijos acaben como seres inadaptados que no contribuyan al equilibrio del grupo humano en el que viven. En segundo lugar, se encuentra la investigación de campo que nos permite un mejor conocimiento de la realidad en que viven las familias menos favorecidas y las repercusiones de los padres separados de sus hijos sea cual sea la situación. La investigación la realice en la ciudad de Santa Rosa provincia del Oro en la escuela Fiscal de niñas Eugenio Espejo donde en elevado porcentaje pertenecen a hogares desintegrados.
650	1	4	_aDESARROLLO EMOCIONAL
650	1	4	_aFAMILIAS DISFUNCIONALES
650	1	4	_aNIÑOS AGRESIVOS
650	1	4	_aPADRES SEPARADOS
700	1		_aCobos Cali, Martha Esperanza, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4315 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c30929 _d30929