000			02061nam a22003497i 4500
001			AZUAY-75516
003			AZUAY
005			20251111042917.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T10685
100	1		_aArichábala Cabrera, Grecia Carolina, _eautor
245	1	0	_aLa calidad educativa y el nivel de desarrollo evolutivo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros de desarrollo infantil de la zona rural del Cantón Gualaceo
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2015
300			_a54 páginas
300			_bDigital
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Intervención y Educación Inicial
520	3		_bLa presente investigación tiene como objetivo analizar si la calidad educativa influye en el nivel desarrollo evolutivo, de los niños y niñas de 3 y 5 años de la zona Rural del cantón Gualaceo de la Provincia del Azuay de la República del Ecuador. Se utilizó como muestra 6 Centros de Desarrollo Infantil del área rural con un total de 51 niños (as). Para esto se aplicaron el Test de Battelle y los Estándares de Calidad Educativa diseñados por el MINEDUC, comparando los resultados con un trabajo realizado en la zona urbana. Se comprobó además que las deficiencias estructurales y el bajo nivel de la calidad educativa de la Educación Inicial en la zona rural de Gualaceo afectan en el desarrollo evolutivo de los infantes, situación que se agrava al comparar los resultados con la zona urbana.
650	1	4	_aCALIDAD EDUCATIVA
650	1	4	_aDESARROLLO EVOLUTIVO
650	1	4	_aEDUCACIÓN INICIAL
650	1	4	_aEDUCACIÓN RURAL
650	1	4	_aESTÁNDARES EDUCATIVOS
650	1	4	_aTEST BATTELLE
700	1		_aHuiracocha Tutivén, Martha Karina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4095 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c30250 _d30250