000 02380nam a22003257i 4500
001 AZUAY-75513
003 AZUAY
005 20251111042917.0
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040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T10682
100 1 _aLucero Landi, Gabriela,
_eautor
245 1 0 _aPlan de desarrollo turístico de la Parroquia Nulti
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2015
300 _a120 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Planificación Turística
520 3 _bLa finalidad de este proyecto es fomentar la actividad turística en la Parroquial Nulti dando a conocer la riqueza de los recursos tangibles e intangibles que posee, y presentando una propuesta para el desarrollo turístico, partiendo de un diagnóstico, de la realidad de esta zona, involucrando a los diferentes actores: las autoridades tanto civiles como eclesiásticas y por supuesto a toda la población: con esta intención se realiza el presente trabajo que consta de cuatro capítulos distribuidos de la siguiente manera: En el primer capítulo se hace una reseña histórica de la parroquia Nulti, una revisión bibliográfica, así como también los conceptos y teorías en los cuales se basa el presente trabajo. Segundo capitulo.- un análisis de la parroquia los servicios con los que cuenta, su ubicación, población y distribución geográfica. Tercer capítulo; un diagnóstico de los atractivos turísticos, sitios declarados patrimonio cultural, tradiciones, artesanías y lugares con valor paisajístico, que forman parte del potencial turístico de Nulti. Cuarto capítulo: se refiere al plan de desarrollo turístico, enfocándose en los objetivos planteados, las actividades y estrategias propuestas para consolidar a la Parroquia Nulti como destino Turístico, así como también los presupuestos necesarios para lograr el objetivo trazado.
650 1 4 _aDESARROLLO TURÍSTICO
650 1 4 _aPARROQUIA NULTI
650 1 4 _aTURISMO NULTI
650 1 4 _aTURISMO RURAL
700 1 _aCabrera González, Luis Mario,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4092
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c30247
_d30247